沙龍背景
百年基業(yè)作為國內(nèi)唯一受瑞典《商業(yè)驅動行動學習，領導力與轉型變革》第21屆全球論壇主辦方邀請的企業(yè)，特派出瑞典小分隊前往參會，帶回國際前沿干貨，精心籌備了這次好玩、好學、好用的體驗沙龍。
7月1日14：00-17：30，百年基業(yè)-行動學習引導派系列線下沙龍之《瑞典之行：全球行動學習最佳實踐》，在北京工業(yè)大學建國飯店順利舉辦。來參加沙龍的派友們都攜帶著“瑞典元素”到場，其中大多數(shù)派友都選擇了身著含有瑞典國旗顏色（黃色、藍色）的衣服或者手提包，構成了現(xiàn)場靚麗的風景線。
本次沙龍主講嘉賓是百年基業(yè)董事合伙人郝君帥老師。
線上直播嘉賓為百年基業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理劉楊老師。
干貨回顧
各家權威機構對未來領導者能力和發(fā)展趨勢的要求，不確定情況下和顛覆式變革環(huán)境下如何應對挑戰(zhàn)、確定方向和帶領團隊？
我們的啟發(fā)式在設計、推廣和應用行動學習本身的時候也要結合外部環(huán)境，不能故步自封。百年基業(yè)此次去瑞典國際論壇的原因也是要避免面自己一頭扎進技術當中，我們要了解整個全球正在發(fā)展的大環(huán)境，為中國帶來符合我們真正需要的項目，帶來真正符合企業(yè)需求的實踐，與世界和大系統(tǒng)連接。
百年基業(yè)瑞典小分隊帶回來從OD、LD和TD角度的三個論壇上的三個典型案例。
現(xiàn)場不僅郝老師在分享經(jīng)典案例，大家也在討論自己工作當中從OD、LD和TD角度所面臨的挑戰(zhàn)和問題，以及自己的期望。
【LD案例】
接下來，現(xiàn)場介紹了某全球大型汽車集團應用行動學習的2020項目：從產(chǎn)品開發(fā)的角度帶動組織變革，帶動文化、流程的變化，進行革命性創(chuàng)新。
該項目應用的并不是BDAL的行動學習模式，而是ARL行動學習模式，ARL產(chǎn)生于瑞典，在ARL流程中Learning Coach學習教練起到非常重要的作用，通過接入來推動反思，平衡挑戰(zhàn)反思與學習，該模式中每個小組有一名經(jīng)驗豐富的Leanring Coach來進行介入。
【OD案例】
這是在一家全球大型醫(yī)藥公司，這個項目是每個入該企業(yè)的管理者必須要進行的項目，雖然并不是變革行項目，但是由于組織不斷全球化，面臨的業(yè)務挑戰(zhàn)也多種多樣，因此進行過這樣的全球領導力項目就是非常必要的。
項目1.0Greenhouse
這個項目是典型的BDAL模式，跨界元素在該項目中非常重要，OUT SIDE IN,先向外看，再向內(nèi)看，先看別的組織，再看自己的組織，先看別的成員，再看自己。跨界與一般跨界的最大差異是，找到與自己面臨類似挑戰(zhàn)的企業(yè)，而不僅僅是單方向學習，解決自己問題的過程也解決他人的問題，并從中有學習。
個人課題和組織課題雙線并進
【TD案例】
由于虛擬技術、會議技術和學習技術的發(fā)展，行動學習也有很多技術上的變形和發(fā)展，此次論壇分享了27種模型，其中我們總結的色塊比較大的是比較主流的模式與流派，27種當中是不是所有的模式都屬于行動學習，也需要我們思考。
瑞典之行花絮分享
這是位于斯德哥爾摩市的諾貝爾博物館。展館頂部的移動滑軌上慢慢的都是獲得諾獎的得主的文件，到特定位置，大屏幕上就會投出相應的介紹。博物館的館長分享了從領導力角度的來總結這些諾獎獲得者的顯著領導力，我們發(fā)現(xiàn)這與行動學習中強調的很多元素非常的一致。
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