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Open Class and Salon
公開(kāi)課與沙龍
公開(kāi)課與沙龍
《高管圓桌會(huì)的五種玩法》
2017-8-2 17:18:10

 



為什么要報(bào)名《高管圓桌會(huì)的五種玩法》
•  你想了解如何運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)高管嗎?
•  你想了解更多的行動(dòng)學(xué)習(xí)場(chǎng)景應(yīng)用案例嗎?
•  你想知道關(guān)于小組單課題和多課題的技術(shù)區(qū)別嗎?
•  你想了解全球領(lǐng)先的行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證體系嗎?
•  你知道如何區(qū)分行動(dòng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)技術(shù)嗎?
•  正在學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)的你,是否對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)還存在很多疑惑和問(wèn)題?
 
那么,來(lái)這次沙龍就對(duì)了~


本次沙龍適合誰(shuí)?

? 企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人
? 人才發(fā)展/組織發(fā)展顧問(wèn)、經(jīng)理、總監(jiān)
? 培訓(xùn)經(jīng)理/總監(jiān)
? 企業(yè)內(nèi)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師
? 企業(yè)專/兼職內(nèi)訓(xùn)師、引導(dǎo)師
? 人力資源總監(jiān)
? 業(yè)務(wù)部門管理者
行動(dòng)學(xué)習(xí)小白慎入


 
沙龍我們學(xué)習(xí)什么?
(4小時(shí)高手過(guò)招:行動(dòng)學(xué)習(xí)親身體驗(yàn)+案例分享+CSAL認(rèn)證體系介紹)
 
Part1 工具體驗(yàn): 行動(dòng)學(xué)習(xí)重構(gòu)法(14:00-15:30)

唐老師現(xiàn)場(chǎng)催化,帶您用六步法親身體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)圓桌會(huì)的魅力!同時(shí)也能讓您體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的技巧和方法,真正實(shí)際有效的解決難題。
俗話說(shuō)百說(shuō)不如一練,這次沙龍的行動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)就是讓您從書(shū)本中走出來(lái),現(xiàn)場(chǎng)感受行動(dòng)學(xué)習(xí),帶著你自己的真實(shí)案例體驗(yàn),機(jī)會(huì)難得!


 
       

 
Part2 玩法解密:高管圓桌會(huì)的五種玩法(15:30-16:30)
 
玩法一:班子圓桌會(huì)
如何運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)圓桌會(huì)促進(jìn)班子建設(shè)
—特驅(qū)集團(tuán)案例分享
 
玩法二:變革圓桌會(huì)
如何提升高管組織變革能力
—招銀大學(xué)資深支行長(zhǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目案例分享
 
玩法三:轉(zhuǎn)型圓桌會(huì)
如何運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)幫助高層后備人才角色轉(zhuǎn)型
—亞信高層后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享
 
玩法四:戰(zhàn)略圓桌會(huì)
如何幫助經(jīng)銷商貫徹組織戰(zhàn)略
—益海嘉里經(jīng)銷商圓桌會(huì)案例分享
 
玩法五 :協(xié)同圓桌會(huì)
如何利用圓桌會(huì)促進(jìn)跨部門協(xié)同
—京東大學(xué)物流業(yè)務(wù)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目案例分享
 

Part3案例分享:

廣州站
中國(guó)移動(dòng)南方基地行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐案例分享
(16:30-17:30)

• 案例一:如何運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績(jī)效?
• 案例二:如何培養(yǎng)自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師隊(duì)伍?
 
深圳站
華潤(rùn)大學(xué)行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐案例分享(16:30-17:30)
• 案例一:如何運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升新晉經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力?
  • 案例二:如何運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)推動(dòng)組織創(chuàng)新?
 
Part4  CSAL學(xué)習(xí)認(rèn)證體系介紹