《FTT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)》
2017-6-28 14:52:25
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| 《FTT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)》 是一門(mén)怎樣的課程？ |
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— 值得參加的四大理由 — |
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| 傳承經(jīng)典、統(tǒng)合綜效 | |
| 根據(jù)美國(guó)韜略公司的金牌版權(quán)課程《FC：引導(dǎo)式培訓(xùn)咨詢(xún)》，結(jié)合百年基業(yè)在引導(dǎo)技術(shù)方面的全面探索，將最先進(jìn)的引導(dǎo)技術(shù)、創(chuàng)新式教學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)技術(shù)無(wú)縫嵌入培訓(xùn)師授課、課程開(kāi)發(fā)等場(chǎng)景，呈現(xiàn)出中西合璧的精品課程。是經(jīng)過(guò)國(guó)家版權(quán)總局注冊(cè)的擁有自主版權(quán)的品牌課程。 |
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| 身經(jīng)百戰(zhàn)，源自實(shí)踐 | |
| 《FTT：引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)》在過(guò)去2年多的企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐中，在中國(guó)移動(dòng)學(xué)院、廣東移動(dòng)、中國(guó)電信學(xué)院、中石油、中國(guó)煙草、招銀大學(xué)、民生商學(xué)院、東風(fēng)日產(chǎn)等50余家標(biāo)桿企業(yè)的企業(yè)大學(xué)多進(jìn)行過(guò)推廣，在教學(xué)相長(zhǎng)和不斷迭代中更顯實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。 |
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| 隨學(xué)隨練，現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化 | |
有講授，必然有練習(xí)！每種重點(diǎn)工具都有實(shí)操機(jī)會(huì)，承諾在兩天的時(shí)間內(nèi)將所學(xué)工具內(nèi)嵌到您自己的課程中。這是一門(mén)學(xué)了就會(huì)，會(huì)了就能用，用了就有效的培訓(xùn)師核心能力培養(yǎng)的神奇課程！ |
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| 專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì) 品牌師資 | |
本課程開(kāi)發(fā)人及首席導(dǎo)師百年基業(yè)董事合伙人韋國(guó)兵老師、百年優(yōu)學(xué)高級(jí)合伙人施英佳老師均在教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、引導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域有15年的企業(yè)培訓(xùn)管理和咨詢(xún)顧問(wèn)經(jīng)歷。課程授權(quán)認(rèn)證講師百年優(yōu)學(xué)高級(jí)顧問(wèn)謝佳寧老師、曹旭東老師均有著豐富的培訓(xùn)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，確保您在學(xué)習(xí)中愉快、輕松的掌握核心技能，做到學(xué)以致用。 |
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| 本次沙龍萃取了百年基業(yè)品牌課《FTT：引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)》的精華。沙龍中，我們會(huì)按照培訓(xùn)的先后順序，從中選取2-3個(gè)工具進(jìn)行體驗(yàn)式講解： |
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| • 在構(gòu)建場(chǎng)域時(shí)，我們會(huì)邀請(qǐng)您和我們一起體驗(yàn)視覺(jué)海報(bào)的魅力，并了解場(chǎng)域的價(jià)值和構(gòu)建要素 • 在激發(fā)開(kāi)啟中，我們會(huì)邀請(qǐng)您體驗(yàn)翻轉(zhuǎn)測(cè)試技術(shù)，并運(yùn)用視覺(jué)探索卡說(shuō)明開(kāi)場(chǎng)破冰融入背后的深層理論，該工具不僅能用于培訓(xùn)，還能用于會(huì)議的破冰； • 在深層互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們會(huì)和您講述核心工具引導(dǎo)式提問(wèn)，并運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式說(shuō)明引導(dǎo)式提問(wèn)的適用場(chǎng)景和注意事項(xiàng) • 在關(guān)閉總結(jié)環(huán)節(jié)，我們會(huì)和您講述閉場(chǎng)圈總結(jié)，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行閉場(chǎng)圈總結(jié)示范。該工具同樣適用于培訓(xùn)和共創(chuàng)式會(huì)議兩大場(chǎng)景。 |
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— 沙龍收益 — |
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?1個(gè)核心——以學(xué)員為中心。不僅是理解，而是能將以學(xué)員為中心的原則實(shí)際應(yīng)用到自己的課程之中。每一名學(xué)員都內(nèi)藏?zé)o限的能量和可能性，激發(fā)他們的思考、促進(jìn)他們的互動(dòng)、讓他們的經(jīng)驗(yàn)真正結(jié)合到你的課程內(nèi)容當(dāng)中，這樣的講師我們稱(chēng)之為合格的引導(dǎo)式培訓(xùn)師。 ?2個(gè)轉(zhuǎn)變——課程設(shè)計(jì)流程化，學(xué)員產(chǎn)出引導(dǎo)化。課程不再單單依靠講師的演繹，而是通過(guò)對(duì)流程的把控，有效帶動(dòng)學(xué)員，把控課程進(jìn)程；同時(shí)在授課過(guò)程中合理引導(dǎo)學(xué)員的思維及產(chǎn)出，出成果不再像“擠牙膏”。 ?3種角色——演、編、導(dǎo)。介紹講師的三種角色及具體任務(wù)，幫助認(rèn)清個(gè)人定位，規(guī)劃發(fā)展方向。 ?4大模塊——構(gòu)建場(chǎng)域；激發(fā)興趣；深層互動(dòng)；總結(jié)關(guān)閉。 ?5個(gè)思考——如何用過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)引發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣？如何合理設(shè)計(jì)與安排教學(xué)環(huán)節(jié)？如何精準(zhǔn)提問(wèn)促使學(xué)員有效思考、深度表達(dá)？如何幫助學(xué)員準(zhǔn)確理解、深度反思？如何定著知識(shí)，固化記憶？ ?7個(gè)核心工具逐個(gè)通關(guān)，確保掌握每個(gè)工具的使用方法和要領(lǐng)，學(xué)了就會(huì)，會(huì)了就能用。 |
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| 體驗(yàn)沙龍環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容: |
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| 1. 體驗(yàn)活動(dòng)一：視覺(jué)探索卡開(kāi)場(chǎng)（10分鐘） 2. 引導(dǎo)式培訓(xùn)基本概念和知識(shí)體系介紹（20分鐘） 3. 場(chǎng)域的構(gòu)建和關(guān)鍵要素（30分鐘） 4. 體驗(yàn)活動(dòng)三：翻轉(zhuǎn)測(cè)試技術(shù)（30分鐘） 5. 體驗(yàn)活動(dòng)四：引導(dǎo)式提問(wèn)工具體驗(yàn)（60分鐘） 6. 體驗(yàn)活動(dòng)五：閉場(chǎng)圈總結(jié)活動(dòng)體驗(yàn)（30分鐘） 7. 現(xiàn)場(chǎng)交流與答疑（10分鐘） |
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| — 講師簡(jiǎn)介 — | |
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 施英佳 |
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| 百年優(yōu)學(xué)高級(jí)合伙人、學(xué)習(xí)力發(fā)展首席顧問(wèn)。 DISC認(rèn)證講師，多年跨國(guó)公司工作經(jīng)驗(yàn)，10年以上管理咨詢(xún)、培養(yǎng)體系建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)期專(zhuān)注于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)及專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，在課程開(kāi)發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)管理者培養(yǎng)領(lǐng)域具有深刻的理解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所擅長(zhǎng)的課程有《引導(dǎo)式課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》、《微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》、《引導(dǎo)式培訓(xùn)師》、《培訓(xùn)培訓(xùn)管理者》。 |
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| — 報(bào)名詳情 — | |
沙龍時(shí)間：2017年7月21日 14:00-18:00 沙龍地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)南路富頓中心A座2008室 沙龍費(fèi)用：99元 /人 報(bào)名聯(lián)系人： 宋晨陽(yáng) 010-58672662-803、18701338779 趙晶 010-58672662-623、15636337665 |
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