| 全球人力資源教父大衛(wèi)·尤里奇告誡HR、內訓師等專業(yè)工作者要從關注活動到關注成果和貢獻，提出專業(yè)工作者創(chuàng)造價值需要扮演戰(zhàn)略執(zhí)行、變革推動者、咨詢專家等角色。 | ||
挑戰(zhàn) 專業(yè)工作者價值高遠，但現實是： |
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3. 技能不系統(tǒng)：或聽說過、或看別人用過，或體驗過，甚至自己操作過，可總難順利推動，遇到關鍵點總卡殼，不知 |
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| 機遇 結構化研討是促動轉型的杠桿解之一！ | ||
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| 課程收益 --------+-------- |
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| 1. 為專業(yè)賦能：幫助企業(yè)內部專業(yè)工作者掌握業(yè)務場景中高效引導會議的技能，學會引導型會議所需核心工具與流程，掌握引導型會議設計與開展的秘訣； 2. 強化業(yè)務聯動：結合業(yè)務需求，運用高效技能解決不同業(yè)務場景中的問題和挑戰(zhàn)，驅動業(yè)務結果達成； 3. 激發(fā)組織潛能：搭建內部開放對話的空間，促進員工之間的深度融合、開放、聆聽、協作，增強員工承諾度和認同感。 |
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| 課程大綱 --------+-------- |
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| 學習開啟篇 |
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2.課程期待 |
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| 概念能力篇 | ||
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| 工具方法篇 | ||
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| 研討會設計篇 | ||
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| 總結學習篇 | ||
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| 課程亮點 --------+-------- |
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| 亮點一 課程框架清晰，效果受好評 |
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| 本次課程從引導的本質出發(fā)，掌握引導型會議的三個核心能力，基于高效研討的鉆石模型掌握六個具體的發(fā)散和收斂工具，通過工具的示范、講解、練習和反饋，真正將方法論內嵌到工作流中。 |
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| 亮點二 訓練方法實戰(zhàn)，訓后有跟蹤 | ||
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| 在課堂中我們通過引導與互動的方式教授工具、技能，課堂學習中立刻進行練習，并得到老師和同伴的支持性反饋，課堂中即可學會和掌握所有技術，課后布置實踐作業(yè)，建立學習社群，課后反饋追蹤，增強學習效果。 |
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| 亮點三 內容插件化，簡單好上手 | ||
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本課程分為8大模塊，每個模塊可以作為單獨的插件學習和應用，每個模塊有單獨的工具與技術支持，容易拆解和掌握，靈活性高，好學易用。 |
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| 亮點四 與場景相結合，易學習轉化 | ||
| 課程中采用了與工作場景相結合的案例，讓學員在將工具與業(yè)務實際場景緊密連接；與此同時我們也鼓勵學員帶來自己實際工作中的典型場景和會議類型，在課堂學習中進行實際操練。 |
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| 適用對象 --------+-------- |
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| 課程師資 --------+-------- |
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| 郝君帥 百年基業(yè)董事合伙人 |
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| 國際引導學院（INIFAC）認證專家級引導師CMF，LSI美國韜略公司《引導的秘訣》、《共創(chuàng)式戰(zhàn)略》認證課程高級導師，CALF國際行動學習催化中心認證行動學習催化師，國際行動學習協會（WIAL）認證高級行動學習教練（SALC），《SPOT團隊引導》課程認證導師。 |
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 王金帥 百年基業(yè)業(yè)務合伙人 |
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| 國際引導學院專家級認證引導師(CMF)，LSI美國韜略公司《共創(chuàng)式戰(zhàn)略》《引導的秘訣》課程認證導師，FNS新加坡引導師協會《SPOT團隊引導》課程認證導師，CALF國際行動學習催化中心認證催化師（ALF），WIAL國際行動學習協會認證教練（CALC)。 王金帥老師擁有十三年人才發(fā)展經驗，歷任廣東移動、中糧集團培訓經理，專注引導與行動學習研究，有不少于100個大中型企業(yè)引導與行動學習項目實操經驗，致力于探索適應中國企業(yè)特點的引導與行動學習操作模式。 |
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| 課程詳情 --------+-------- |
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| 課程時間： 2017年12月07-08日 北 京 課程費用: RMB3800元/人 課程人數：最低20人/班，最高40人/班 費用內容: 培訓費、版權手冊費、午餐、茶歇費用 |
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聯系人： |
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